2023年，赵艳鑫医师团队首次代表医院参加自治区全科医学教学技能竞赛。团队以“教学门诊”环节为突破口，模拟一例“头晕伴高血压”真实病例，通过规范化接诊、鉴别诊断及医患沟通的全流程展示，生动诠释了全科医生在复杂临床场景中的综合处置能力。其贴近基层的实践性和严谨的教学设计，最终斩获自治区三等奖，实现了医院在该赛事中“零的突破”，也为后续团队参赛积累了宝贵经验。

2024年，全科医学科梁俊芳医师携手心内科高颖医师乘势而上，分别以“发热待查”、“右心衰竭”疑难病例讨论为教学核心，创新采用“问题导向+分层解析”模式。团队从病史采集、鉴别诊断到病例讨论，层层递进展开教学，充分体现全科医学的全局思维与人文关怀。两位医师凭借扎实的临床逻辑和生动的教学互动，获得评委高度评价，分别摘得自治区二等奖及三等奖，较前一年成绩大幅提升，标志着医院全科住培专业基地教学水平迈上新台阶。

2025年，刘佳医师联合呼伦社区的高雅医师组成跨机构教学团队，凭借“三位一体”备赛模式，整合“临床病例讨论+小讲课+健康教育”体系，以《横纹肌溶解》《心源性水肿》等案例为载体，将临床实践、理论讲授与患者教育无缝衔接，凸显全科医生“防-治-管”一体化角色，生动诠释了“以患者为中心”的核心教学理念，一举夺得自治区三等奖，为基层医疗机构提供了可复制的教学范本，助力区域医防协同能力提升。  

以赛促教，赋能基层医疗未来

三年间，呼伦贝尔市人民医院全科住培专业基地以竞赛为契机，在院领导的高度重视和大力支持下，推动教学团队不断优化课程设计、强化临床思维、融入人文关怀。医院领导班子将全科住培工作列为重点工程，从政策倾斜、资金保障、人才配备等方面给予全方位支持，并建立院级督导机制确保教学质量。科教部作为核心执行部门，全程参与教学改革统筹工作，牵头组织师资培训、课程体系优化及竞赛筹备，通过定期教学质量评估和跨部门资源整合，将院领导的顶层设计转化为具体教学实践。郑晓明作为全科专业基地主任表示："成绩背后是院领导对全科医学教育一以贯之的重视与投入。医院不仅为我们搭建了'院校-社区联动'平台，还通过'老中青传帮带'机制，系统培养了一批'能看病、会带教'的双能型师资队伍。特别是院领导推动实施的带教师资激励政策，由科教部具体落地执行，让临床带教与职业发展紧密结合，极大提升了教学团队的积极性。"